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全球观焦点:【心窗常開】遊學故宮 文化自信

  • 2022-12-19 08:07:34 来源:腾讯网


【资料图】

◆香港故宮館遊學主持。 作者供圖

潘明珠

聽聞「中華文化」,你們腦海會聯想什麼?

在「樂寫中華文化生活寫作坊」的首堂,我這樣問學生們,得到許多不同的回應。

有人想到中華美食如餃子、湯圓;有人想到特別的節日和習俗,如過農曆年、舞獅等;也有人想到中國書法、剪紙、粵劇等。堂上大家以腦激盪,分享討論,不難發現中華文化源遠流長,涵蓋面廣,多姿多彩!身為中國人,我鼓勵學生們對中華文化宜深入認知,把自己的觀察和學習感想寫下來,這就是本寫作坊的大目標。

由於香港故宮文化博物館已盛大開幕了,我和潘金英都想讓寫作坊學員去參觀遊學,親近當中珍貴的文物,引發寫作興趣。我們籌備並4次出訪香港故宮文博館,拍攝及錄製視頻,並安排學員於線上觀影,跟着主持的步伐,參觀這所建得典雅並具現代感的香港故宮館!由於他們的家長仍未有機會帶他們去參觀,他們趁着這機會先宏觀展館,觀賞館中一些重點文物,初識及親近,愈發好奇後,如他日可實地再參觀時,就能更深入細緻探究那些珍貴的文物了。

學生們通過遊學觀察香港故宮館的珍藏,感知宮廷文化、皇帝衣飾及各種時鐘、寶塔、食具,文房用品之精巧,讚嘆古代工匠之巧手設計和才藝,學生們恍似穿越時空,走進清宮去過皇帝生活哩。

學生們一入該展廳門口,就深受吸引,屏幕展示太陽升到宏偉的宮殿之上,映照着飛檐上的各種神獸,令人彷彿走進古代現場,看皇帝上朝前如何穿龍袍,工作後寫書法、喝茶,或聽戲曲;皇帝的餐桌會有什麼呢?原來皇帝對飲食很講究,不時不吃,配合季節,又喜吃火鍋呢!

我於寫作活動環節,讓學生們沉浸於傳統歷史文化的氛圍中,選取其特別感興趣的題材來寫。我鼓勵他們以活潑的故事,發掘及傳達中國文化獨特的智慧和氣質。有學生用擬人法書寫皇帝印章的煩惱,因皇帝看奏摺後每次蓋章前,均要細思考量,才作決定。又有學生寫四象時鐘的自述故事,它是外國獻贈皇室,作文表達了文物背後的歷史深意。更有寫古瓷器經歷戰火的洗禮,後得文物復修者補救,才能再展光輝,見證中國文化的力量。

相信青少年積極參與這創作坊,以文字及繪圖發揮,能帶給他們有趣豐富的收穫及文化自信哩。

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